SESIÓN 9

Objetivo: El alumno apreciará la importancia de  las principales fuentes económicas de México. (Ganadería, recursos minerales e industria).

Tiempo: (50¨)

SECUENCIA DIDÁCTICA

Feedback: Realiza una reflexión de una cuartilla en formato APA, acerca de cómo te imaginas que estará nuestro planeta y sus recursos naturales en 10 años debido al crecimiento con el que avanza la población humana y cómo podríamos solucionar estos problemas a corto o largo plazo y súbelo a tu carpeta de evidencias en yahoo.


Actividad 1: Revisen en internet los mapas donde se registra información sobre  diferentes actividades económicas: ganadería, extracción de recursos minerales, industria y turismo en México. Puedes consultar las siguientes fuentes de información para complementar Banco de México  y  Secretaría de Hacienda y Crédito Público

Actividad 2: Con base a lo investigado responde en el foro las siguientes preguntas:

• Nuevo León, un estado del Norte del país, ¿está dedicado exclusivamente a las actividades industriales?
• ¿Qué otro tipo de actividades se llevan a cabo en él?
• En los estados del Sur del país, como Chiapas, Campeche, Yucatán y Quintana Roo,¿Qué tipo de industria existe?, ¿qué tipo de cultivos presentan?

Actividad 3: Elabora un mapa con las actividades económicas que se desarrollan en su entidad. Tómale una fotografía y súbela al grupo de Yahoo en la carpeta de evidencias.