SESIÓN 3

Objetivo de la sesión: El alumno reconocerá la utilidad de la representación del territorio en mapas.

Tiempo: (50´)

SECUENCIA DIDÁCTICA

Feedback: Responde  las siguientes preguntas con base en tu línea del tiempo:

• ¿Cuáles son los principales cambios que pueden identificar?  
• ¿A qué se deben? 
• ¿Modificaron la vida de los habitantes dichos cambios?
• ¿En qué sentido?

Actividad 1: Descarga el archivo: "tipos de representaciones del espacio geográfico", observa las imágenes e identifica que tipo de representación del espacio geográfico es cada una.

Actividad 2.: Reenvía el archivo: tipos de representaciones del espacio geográfico, anexando a cada imagen la definición de cada concepto.

Actividad 3: Contesta las siguientes preguntas:   

•  ¿Cuál es la diferencia entre un plano y un mapa? 
•  ¿Cuál crees que sea la diferencia entre un mapa y un globo terráqueo? 
•  ¿Qué elementos consideras que debe tener un mapa? Sube tus respuestas en un documento de Word.

Hasta el 15 de julio 10pm.

Actividad 4: Elabora una presentación en power point (máximo 10, mínimo 5 diapositivas) en donde de manera creativa expliques los tipos de representaciones del espacio geográfico.